Il dado ha un colore diverso su ogni facciata e può essere 'strapazzato' perchè è molto robusto.
Dentro la carota e la mela ho messo 2 campanellini così suonano. Sono molto belli da appendere sopra la culla o al passeggino.
Dado e sonagli
1 commento
Ritagli di pannolenci e un vecchio lenzuolo un po' rovinato solo in certe parti..ed ecco cosa ne è uscito... giochi colorati per i più piccini.
Il dado ha un colore diverso su ogni facciata e può essere 'strapazzato' perchè è molto robusto.
Dentro la carota e la mela ho messo 2 campanellini così suonano. Sono molto belli da appendere sopra la culla o al passeggino.
Il dado ha un colore diverso su ogni facciata e può essere 'strapazzato' perchè è molto robusto.
Dentro la carota e la mela ho messo 2 campanellini così suonano. Sono molto belli da appendere sopra la culla o al passeggino.
Astucci colorati
In laboratorio è il 'delirio' in questi giorni.
Sto preparando un mercatino e c'è parecchio da fare:-)
Ho preparato anche degli astucci molto comodi, morbidi e leggeri per i colori: sono comodi perchè i colori sono tutti davanti e restano sempre in ordine.
Sto preparando un mercatino e c'è parecchio da fare:-)
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| questo è da stirare:-) w l'imperfezione! |
Capricci e caos??come fare....
A volte basta veramente poco per mettere ordine in una situazione caotica, dove i genitori stanchi soccombono all'uragano figli, che la sera sono ancora pieni di energia e fanno disperare.
Se si prova a mettere un po' di regole, sarà tutto un altro vivere. I bambini hanno bisogno di regole ma sono spesso i genitori ad aver bisogno di una guida per non diventare degli urlatori, succubi dei capricci dei figli.
Vi riporto un bell'esempio:
http://azonzoperidee.blogspot.it/2013/10/le-regole-ed-sos-tata-il-miracolo.html#more
Scrivete le regole come fa tata Lucia, e appendetele da qualche parte. Spiegatele al bambino anche se piccolo e poi siate fermi nel farle rispettare, dando voi per primi il buon esempio.
Ricordate che i bambini in particolare imparano da ciò che vedono, più che da ciò che sentono.
e ci si può aiutare anche con un testo...
http://www.macrolibrarsi.it/libri/__manuale-anti-capricci-libro.php
Vedrete subito i primi risultati e in casa regnerà più amore e serenità!
Se si prova a mettere un po' di regole, sarà tutto un altro vivere. I bambini hanno bisogno di regole ma sono spesso i genitori ad aver bisogno di una guida per non diventare degli urlatori, succubi dei capricci dei figli.
Vi riporto un bell'esempio:
Scrivete le regole come fa tata Lucia, e appendetele da qualche parte. Spiegatele al bambino anche se piccolo e poi siate fermi nel farle rispettare, dando voi per primi il buon esempio.
Ricordate che i bambini in particolare imparano da ciò che vedono, più che da ciò che sentono.
e ci si può aiutare anche con un testo...
http://www.macrolibrarsi.it/libri/__manuale-anti-capricci-libro.php
Vedrete subito i primi risultati e in casa regnerà più amore e serenità!
Quiet book per bambino
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| scarpa da allacciare e astuccio con fogli |
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| giochiamo?? |
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| nella macchinina c'è il dado con le pedine |
Dou dou Peppino
Un gruppetto colorato...ogni Peppino è diverso dall'altro, realizzati in cotone e imbottitura sintetica.
cos'è un dou dou?
cos'è un dou dou?
Dou-dou di
stoffa. Il primo amico del neonato nella culla. Lo calma, conforta e
rilassa perché prima si è impregnato dell'odore della mamma.
Il bimbo dorme tranquillo in sua compagnia perché sente l'odore della mamma. Prima di mettere il dou-dou nella culla, per passare l'odore al dou-dou, è consigliabile che la mamma lo tenga con sé per una notte. Inoltre il bambino lo può afferrare e mordicchiarne le punte.
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| a ogni Peppino ho aggiunto un cappellino:-) |
Burattini da dito del prato
Questa creazione mi ha fatto pensare al gioco.......condivido con voi questa riflessione.
Riflessione sull'importanza del gioco
Il gioco svolge un'importante funzione di maturazione psico-fisica per i bambini. E' lo strumento per eccellenza attraverso il quale imparano a relazionarsi con gli altri e a capire ciò che li circonda.
La scelta del gioco è fondamentale perchè il bambino a ogni età ha esigenze e bisogni diversi.
E' importante:
-insegnare ai bambini come, quando e a cosa si gioca...
-Insegnare ai bambini fin da piccoli che ci sono giochi che si possono fare all'aperto e giochi che si possono fare all'interno.
-insegnare l'alternanza tra giochi tranquilli e giochi di movimento per aiutarli a gestire i tempi di attività e di relax.
-Proporre già dai 3/4 anni giochi da tavolo (partendo da un semplice memory ad es) per insegnare loro il rispetto dei turni e delle regole,e soprattutto a gestire la frustrazione, perchè capita a tutti di perdere, e non serve farne un dramma.
-Giocare insieme a loro è un'opportunità per divertirsi insieme e per insegnare loro alcuni aspetti della vita in comune. Poche regole ma chiare e soprattutto coerenza e fermezza nel rispettarle.
-Creare intorno al gioco una serie di attività complementari (merenda, musica) per far sì che il gioco diventi esperienza indimenticabile.
-Dare sempre ritmi e tempi: è fondamentale per la sua autonomia personale e sociale che il bambino comprenda che c'è un tempo per tutto e che non si può giocare sempre. Questo lo abitua a capire e rispettare anche i momenti degli adulti, che non possono essere sempre a disposizione: il bambino impara a uscire dall'egocentrismo. Ci sono le faccende domestiche e i momenti di relax di cui la mamma e il papà hanno diritto.
-Capire l'importanza del gioco e del come, quando e cosa, aiuta i bambini ad acquisire competenze sociali fin da subito: contestualizzare diventa così un comportamento naturale: a casa mi comporto così, a scuola in altro modo e al supermercato in un altro.
Il bambino crescerà più sereno, adeguato, capace e sicuro di sè, avrà meno difficoltà a stare in gruppo e a inserirsi nella vita fuori casa (amici, scuola ecc..) in modo autonomo.
C'è una bimba di nome Noemi che ha 4 anni e che ama i fiori e le farfalle.
La conosco attraverso i racconti della sua mamma. Per lei ho pesato a questi piccoli burattini, si tratta di un gioco molto adatto per una bambina della sua età.
Contenuti nella borsetta non andranno persi e potranno accompagnarla anche in viaggio.
Per la creazione di questi giochi così piccoli mi piace usare piccoli ritagli di stoffa (non butto via nulla, W il riciclo creativo!!!)
Riflessione sull'importanza del gioco
Il gioco svolge un'importante funzione di maturazione psico-fisica per i bambini. E' lo strumento per eccellenza attraverso il quale imparano a relazionarsi con gli altri e a capire ciò che li circonda.
La scelta del gioco è fondamentale perchè il bambino a ogni età ha esigenze e bisogni diversi.
E' importante:
-insegnare ai bambini come, quando e a cosa si gioca...
-Insegnare ai bambini fin da piccoli che ci sono giochi che si possono fare all'aperto e giochi che si possono fare all'interno.
-insegnare l'alternanza tra giochi tranquilli e giochi di movimento per aiutarli a gestire i tempi di attività e di relax.
-Proporre già dai 3/4 anni giochi da tavolo (partendo da un semplice memory ad es) per insegnare loro il rispetto dei turni e delle regole,e soprattutto a gestire la frustrazione, perchè capita a tutti di perdere, e non serve farne un dramma.
-Giocare insieme a loro è un'opportunità per divertirsi insieme e per insegnare loro alcuni aspetti della vita in comune. Poche regole ma chiare e soprattutto coerenza e fermezza nel rispettarle.
-Creare intorno al gioco una serie di attività complementari (merenda, musica) per far sì che il gioco diventi esperienza indimenticabile.
-Dare sempre ritmi e tempi: è fondamentale per la sua autonomia personale e sociale che il bambino comprenda che c'è un tempo per tutto e che non si può giocare sempre. Questo lo abitua a capire e rispettare anche i momenti degli adulti, che non possono essere sempre a disposizione: il bambino impara a uscire dall'egocentrismo. Ci sono le faccende domestiche e i momenti di relax di cui la mamma e il papà hanno diritto.
-Capire l'importanza del gioco e del come, quando e cosa, aiuta i bambini ad acquisire competenze sociali fin da subito: contestualizzare diventa così un comportamento naturale: a casa mi comporto così, a scuola in altro modo e al supermercato in un altro.
Il bambino crescerà più sereno, adeguato, capace e sicuro di sè, avrà meno difficoltà a stare in gruppo e a inserirsi nella vita fuori casa (amici, scuola ecc..) in modo autonomo.
C'è una bimba di nome Noemi che ha 4 anni e che ama i fiori e le farfalle.
La conosco attraverso i racconti della sua mamma. Per lei ho pesato a questi piccoli burattini, si tratta di un gioco molto adatto per una bambina della sua età.
Contenuti nella borsetta non andranno persi e potranno accompagnarla anche in viaggio.
Per la creazione di questi giochi così piccoli mi piace usare piccoli ritagli di stoffa (non butto via nulla, W il riciclo creativo!!!)
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